Olá a todos sejam muito bem vindos.
Na publicação de hoje quero falar um pouco sobre como o Jogo fonético das sílabas foi elaborado do começo ao fim para que seja uma ferramenta de apoio no aprendizado de crianças em fase de alfabetização.
Para começar, o jogo supõe que a criança está tendo o seu primeiro contato com as letras do alfabeto, e por isso antes de iniciar qualquer atividade voltada as sílabas, ele faz uma apresentação do abecedário.
Porém ele faz isso de forma lenta e interativa respeitando o ritmo da criança, o aluno é incentivado a tocar e a repetir o som de cada uma das letras na ordem alfabética três vezes antes de seguir adiante com a próxima letra.
Para ajudar com a pronuncia, uma figura com a expressão fonética da boca aparece de acordo com cada uma das letras.
Uma vez que o aluno conclui a introdução do abecedário, todas as letras ficam liberadas no quadro do aluno para que ele possa consultar novamente a letra e seu som sempre que tiver interesse.
Somente a partir disso, começamos a introdução das sílabas.
A segunda lição, o aplicativo apresenta as vogais, e o som que elas formam ao serem combinadas com as letras.
Nesta etapa o aluno de forma interativa clica e arrasta cada uma das vogais na respectiva ordem, e recebe imediatamente o som fonético da combinação com uma voz de verdade, por exemplo "BÊ com A, BA", e assim por diante.
Como podem ver na print do jogo, acima da letra, também temos o formato da boca para fazer a pronuncia de "B".
O aluno só avança para o próximo módulo quando termina cada uma das sílabas.
Após o aluno ter uma introdução pratica e interativa de como funciona a combinação de todas as vogais com as letras do alfabeto o módulo de monossílabas é desbloqueado.
A partir deste ponto o jogo realmente começa, a proposta é estimular o raciocínio com tudo que foi apresentado até agora através de leque de opções de letras, para que o aluno por meio da associação letra e som, tente identificar e acertar qual letra deve inserir para formar a monossílaba.
O aluno pode clicar na figura para escutar o som, ou seja no exemplo da imagem vai ouvir um "PAI", e assim como todas as letras também emitem o seu som assim como foi planejado para ser desde o inicio do jogo.
Sempre que o aluno responder as 10 perguntas, e completar a lição, o jogo aumenta o desafio gradualmente, na próxima tentativa com monossílabas, ao invés de uma letra, o jogo irá pedir duas.
Não existe vidas, o aluno pode errar a vontade, o importante é que ele interaja, e estimule seu raciocínio, errar faz parte do aprendizado.
Quando fizer 3 vezes o módulo de monossílaba, o módulo seguinte será liberado, lembrando que o algoritmo desenvolvido nunca vai repetir as figuras ou palavras que já foram apresentadas, cada nova tentativa, é uma experiencia nova, até concluir 5 vezes.
Na imagem abaixo, o jogo recompensa com uma estrela, ela serve de indicativo também para que o aluno ou seus país, entendam que uma lição foi concluída neste módulo.
No nível 2 como explicado anteriormente, o jogo passa a exigir duas letras, e assim por diante em todos os outros desafios.
No final após trabalhar as letras através da interatividade, e a repetição associação do som que cada uma emite, o aluno vai estar bem mais familiarizado, através dos testes realizados com os pequenos, pude notar que ouve um aprendizado, cada um no seu determinado ritmo, porém nenhum aluno que fez as lições saiu sem aprender alguma coisa.
Esse é o Jogo Fonético das Sílabas, feito com muito planejamento, cuidado e carinho para que as gerações a seguir tenham um recurso dedicado a eles para facilitar o processo de alfabetização escolar.
Muito grato por lerem até aqui, nos veremos em breve.
Att.
Fernando Bernardo.
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